LOS PRONOMBRES PERSONALES Y

            CONJUGACIÓN CON EL VERBO TO BE:

FIRTS ENGLISH LESSON

CONOCIENDO EL VERBO TOBE

VÍDEO PARA PROFUNDIZAR EL USO DEL  PRESENTE SIMPLE Y EL PASADO SIMPLE

THE SIMPLE PAST

ENGLISH LESSON PLAN

ASPECTOS DEL CURRÍCULO NACIONAL QUE MERECE PROFUNDIZAR

1. ¿Qué aspectos del Currículo Nacional necesitan profundizar un poco más? ¿Por qué?

1. ¿Como se promueven las competencias?: El currículo nos debe explicitar de manera clara y sencilla los procesos pedagógicos para el logro de competencias. 2. Los enfoques transversales: Brindar ejemplos sobre cómo  trabajarlos en el aula a través de las diferentes áreas.

3. Evaluación de los aprendizajes bajo el enfoque formativo:

Existe una cierta dificultad para la construcción de instrumentos de evaluación que  evidencien fehacientemente la combinación de capacidades.

4. La planificación curricular:

Es necesario implementar  orientaciones metodológicas para que la diversificación curricular  tenga mayor funcionalidad.

5. Pensamiento creativo:

Una de las actividades del siglo XXI  es que desarrollemos el pensamiento creativo,  y en nuestro currículo no se encuentra esta demanda local y mundial,  ni como competencia transversal.   

 2. ¿Qué aspectos del Currículo Nacional podrían empezar a implementar?

  

ASPECTOS A IMPLEMENTAR	RESPONSABLES	CONSECUENCIAS
Círculos de interaprendizaje: Trabajo en equipo para materializar un Proyecto curricular de acuerdo a nuestra realidad institucional	Coordinadores Docentes	Contar con un PCI
Tutoría: Tutorías personal Tutoría grupal	Área de psicología Comité de tutoría	Buen clima institucional
Enfoque Ambiental: Promover las tres Rs Reduce, Reciclaje, Reutiliza Campañas de limpieza Contenedores de basura Sembrío y cuidado de áreas verdes de nuestra institución.	Comité Ambiental Docentes	Escuela limpia. Estudiantes con hábitos de limpieza.  Implementación de jardines.

3. ¿Qué acciones se proponen realizar para implementar estos aspectos, involucrando a sus demás colegas?

 

Realizar un trabajo colegiado involucrando a todos los entes para hacer realidad el proyecto educativo  de acuerdo a la  realidad institucional siguiendo las pautas del currículo nacional

Realizar replicas virtuales, presenciales, sobre el manejo del currículo.

 

Brindar un acompañamiento socio afectivo a los estudiantes de manera permanente brindándoles  tutorías personal y/o grupal para fortalecer las competencias socio afectivo y cognitivas para evitar situaciones de riesgo.

Desarrollar prácticas que contribuyan al desarrollo sostenible de nuestra comunidad.